Nota Inaugural:

22 de Agosto de 2003: nesta data, o CEFET/RJ inaugurava sua primeira unidade de ensino descentralizada (UnED), no município de Nova Iguaçu. Para além de representar importante marco na ampliação de seu modelo de gestão para um Sistema Multicampi, a presença da Instituição na referida cidade, contribuiria de forma inequívoca, para o desenvolvimento sócio-econômico-cultural da Baixada Fluminense, por meio da oferta de educação tecnológica pública, gratuita e de qualidade.
Cinco anos mais tarde, a UnED Nova Iguaçu do CEFET/RJ tem, cada vez mais, se consolidado como referência na formação de bacharéis em engenharia e técnicos de nível médio, honrando a tradição de 91 anos do Centro na formação de sujeitos e profissionais altamente capacitados para o enfrentamento dos desafios impostos pela sociedade e setor produtivo.
Neste 5º aniversário, a UnED/NI ganha um presente precioso: o UnED-NIews. Este periódico representa um importante passo da UnED/NI no sentido da ampliação dos canais de comunicação entre seus distintos públicos. Trata-se de uma ferramenta dialógica e democrática, que reforça o alinhamento existente entre discentes, docentes e técnicos-administrativos e o compromisso da instituição com a sua missão de gerar e disseminar conhecimento e informações relevantes.
Simultaneamente, agradeço e parabenizo a iniciativa conjunta e amadurecida do Diretório Acadêmico (DA); Centro Acadêmico de Engenharia de Produção Ruy Afrânio Peixoto (CAEPro); Centro Acadêmico de Engenharia Industrial de Controle e Automação Luis Barcellos (CAECA) pelo UnED-NIews. Invariavelmente, o processo de desenvolvimento e fortalecimento de nossa UnED/NI tem na Integr’Ação® de toda comunidade acadêmica um de seus pilares essenciais de sustentação.
Sucesso!
Um abraço,
Prof. Fernando Araujo
Chefe do Departamento de Engenharia de Produção / Pesquisador-Líder do Núcleo de Empreendedorismo e Tecnologias Sociais (NETS)
faraujo@cefet-rj.br

CEFET-RJ UnED-NI

Engenharia de Produção

Segundo a Associação Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO): 'Compete à Engenharia de Produção o projeto, a implantação, a operação, a melhoria e a manutenção de sistemas produtivos integrados de bens e serviços, envolvendo homens, materiais, tecnologias, informação e energia. Compete ainda especificar, prever e avaliar resultados obtidos destes sistemas para a sociedade e meio ambiente, recorrendo a conhecimentos especializados da matemática, física, ciências humanas e sociais, conjuntamente com os princípios e métodos de análise e projeto de engenharia.
O Engenheiro de Produção deve ter uma sólida formação científica e profissional geral que o capacite a identificar, formular e solucionar problemas ligados às atividades de projeto, operação e gerenciamento do trabalho e sistemas de produção de bens e/ou serviços, considerando seus aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais, com visão ética e humana, em atendimento às demandas da sociedade.
Mercado de Trabalho: Devido à sua formação multidisciplinar e visão sistêmica, o mercado de trabalho para este profissional é amplo, sendo possível atuar nas diferentes áreas de uma organização como finanças, produção, recursos humanos, marketing ou desenvolvimento do produto. Essas organizações podem ser de manufatura ou de serviços, relacionados com os mais diversos setores: mecânica, petróleo, química, civil, eletro-eletrônico, alimentos, siderúrgico e agroindústria, dentre outros. Ou seja: o profissional de engenharia de produção pode ser absorvido tanto no âmbito industrial quanto no de serviços (bancos, repartições públicas, escolas, hotéis e comércio em geral).

Engenharia Industrial de Controle e Automação

O ensino da engenharia passa por grandes mudanças com a criação de novas habilitações, capazes de desenvolver, aperfeiçoar e utilizar novas tecnologias de base científica. Nesse contexto, a área de controle e automação surge a partir do desenvolvimento da Eletrônica, da Mecânica e da Informática nas últimas décadas.
Engenharia de controle e automação é a área dentro da engenharia voltada ao controle de processos industriais utilizando-se para isso de elementos sensores, elementos atuadores, sistemas de controle, Sistemas de Supervisão.
Essa área se concentra, acima de tudo, na automação, que nada mais é do que fazer um processo manual se tornar um processo semi-automático ou totalmente automático. A automação se dá por completa quando toda uma linha de produção funciona do começo ao fim sem a intervenção humana, agindo apenas pelo controle das próprias máquinas e controladores. O engenheiro de controle e automação projeta e opera equipamentos utilizados nos processos automatizados de indústrias em geral, além de fazer sua manutenção. Ocupa-se do gerenciamento de projetos de automação industrial e comercial. É o responsável pela programação das máquinas e pela adaptação de softwares aos processos industriais. Em empresas já automatizadas, redimensiona, opera e mantém os sistemas e equipamentos já instalados. O mercado de trabalho cresce continuamente pois, devido à competitividade gerada pela globalização, os processos industriais necessitam de constante redução de custos e melhoria da qualidade, exigindo cada vez mais automação.

O que é centro acadêmico? E um diretório acadêmico?

Um centro Acadêmico (CA) é uma entidade que representa todos os estudantes de um curso. E para representar, ele deve manter com seus estudantes um canal direto e permanente de contato, realizando as discussões, debates, palestras e reuniões de forma democrática e aberta a todos que quiserem participar. O CA também deve buscar formas de incentivar a participação daqueles que não participam, trazendo-os para as suas atividades e construção. Dentre as funções básicas do CA está principalmente garantir o contato dos estudantes do curso com os órgãos de representação geral (DCEs, Executivos do curso e etc.) Discutir soluções para os problemas do curso (como falta de professores, mudanças curriculares, matérias mal planejadas), garantir que haja representação dos estudantes nos órgãos colegiados e departamentos, fazer a recepção de calouros, organizar confraternizações e fiscalizar a faculdade também são importantes funções de um centro acadêmico Um diretório acadêmico (DA) é praticamente a mesma coisa que um CA, exceto pelo fato de ele representar e congregar todos os estudantes de uma Escola, ou seja, representar estudantes de mais de um curso. O DA traz benefícios, mas se feito em substituição aos CAs traz também algumas dificuldades como, por exemplo, a discussão de dificuldades e peculiaridades de cada curso, que se torna difícil se nem todos os integrantes do DA se interessarem pelo assunto. Quando construído para integrar e unir força entre os estudantes da Escola, o DA pode trazer ótimos resultados para a organização e representatividade estudantil, já que quanto mais unidos, mais fortes são os estudantes.

CAs e DA no CEFET Nova Iguaçu

A história dos CAs e do DA no CEFET-NI começou há quatro anos, com a necessidade da criação do Centro Acadêmico de Engenharia de Automação para representar a instituição em um congresso nacional. A partir daí, esse grupo cresceu e conseguiu grande representatividade entre os alunos e a direção da unidade, tendo um papel importante na evolução do curso, motivando assim a criação do CA de Engenharia de Produção e do DA de Engenharias, com a proposta de trabalho conjunto e de integração dos cursos e crescimento mútuo.Seguindo essa premissa, os três grupos realizaram feitos importantes, como viabilização de meios de integração estudantil, viagens para congressos, doações de agasalho, alimento e sangue, participação decisiva na eleição da direção da Unidade e na criação de métodos mais democráticos de tal processo eleitoral, além da participação direta nas reuniões de colegiado levando aos professores as idéias e necessidades dos alunos.
Atualmente os grupos mantêm como permanentes as atividades sociais e trabalham na criação de novos projetos.

Guerra de robôs

A Guerra de robôs, realizada junto ao ENECA (Encontro Nacional de Engenharia de Controle e Automação), é considerada um dos meios de se pôr em prática, da forma mais divertida possível, os conhecimentos de robótica aprendidos no curso, projetando robôs e botando-os à prova em verdadeiras batalhas na arena. Mas nem tudo é diversão, a criação de um projeto exige disciplina e disposição dos envolvidos, e a conseqüência disso é um vasto domínio das principais áreas da Engenharia de Controle e Automação e a visão de toda a teoria vista na Universidade se transformar, na prática, em algo divertido e ao mesmo tempo didático.E agora o CEFET UnED-Nova Iguaçu está formando a sua primeira equipe para competir com as principais instituições de ensino do país, o projeto ainda está dando seus primeiros passos, mas com a equipe bem organizada e o apoio da direção e dos professores orientadores conseguiremos marcar nosso nome na competição.

Concurso da Logo de Produção

A Engenharia de Produção está atrás de uma nova logo para ser a oficial deste curso no CEFET-RJ/ UnED NI. Para aqueles que estiverem interessados em criar uma logo e participar do concurso para a eleição desta. Para participar é só procurar um integrante do Centro Acadêmico da Engenharia de Produção e pegar uma ficha de inscrição entregando-a junto com a logo até o dia dezenove de setembro. O regulamento do concurso encontra-se no site: viniciuspipa.blogspot.com.

Campanha Agasalho / Alimento

Está sendo realizada uma campanha para conscientização da desigualdade existente em todo Brasil, principalmente, na nossa região. A campanha se dará por meio de doações de agasalhos, roupas, cobertas, calçados e alimentos não perecíveis, que serão coletados em frente às secretarias da Graduação e do Médio/Técnico. As doações serão entregues à Paróquia de Santa Rita, comunidade local que presta apoio à famílias carentes. “Um quilo de alimento ou agasalho pode ser pouco pra você, mas é muito para quem não tem nada.” Vamos Ajudar!

Vacinação

XXVIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP'08)

O que é?
Trata-se do maior evento mundial relacionado à engenharia de produção, envolvendo alunos, professores, pesquisadores, empresas, organizações do Terceiro Setor, Empresas Juniores, entidades de fomento, entidades governamentais e demais interessados. Para a XXVIII edição do ENEGEP são esperados mais de 3.000 congressistas, abrangendo distintas perspectivas e potencialidades da engenharia de produção do Brasil.
Objetivos
O ENEGEP constitui-se em um dos principais divulgadores da produção técnica e científica da área e se consolidou como fórum de discussão de questões pertinentes à Engenharia de Produção no âmbito nacional, além de promover a integração/intercâmbio do conhecimento acadêmico com o setor produtivo.O ENEGEP busca um elo de integração da comunidade acadêmica com o restante da sociedade.
Data e local de realização
Entre 13 e 16 de Outubro de 2008 Centro de Convenções do Hotel Windsor rra Ba Barra da Tijuca, Rio de Janeiro
Participação do CEFET/RJ UnED/NI
No ENEGEP deste ano, através de um grupo formado pelo CAEPro (Centro Acadêmico de Engenharia de Produção) e alunos voluntários sob supervisão do Chefe do Departamento de Engenharia de Produção Prof. Fernando Araujo, o CEFET-RJ UnED-NI, está decisivamente ligado a organização deste grande evento.
Como se inscrever
Através do site www.abepro.org.br faça seu cadastro como aluno da rede CEFET-RJ ou procure o CAEPro. Lembrando que até o dia 29/08/2008 a inscrição é feita com um ótimo desconto.

Nova Lei do Estágio: o que é que muda?

Embora a nova lei de estágio nem tenha sido sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva já coleciona especulações a respeito dos possíveis reflexos que vai gerar. Aprovada na Câmara dos Deputados no último dia 13 de agosto, ela só depende da sanção presidencial para entrar em vigor, o que não tem prazo para acontecer. No entanto, a proposta movimenta Instituições de Ensino Superior, o meio empresarial e estudantes de todo país. Uma repercussão que divide opiniões: enquanto uns acreditam que a proposta vai diminuir as ofertas de estágios, outros prevêem o contrário e apostam no aumento das vagas. As principais mudanças estão relacionadas à carga horária, que fica limitada a seis horas diárias, e o direito a férias remuneradas de 30 dias a cada ano de estágio. Os estagiários terão direito, ainda, a vale-transporte e seguro contra acidentes. É importante salientar que estudantes de cursos que exijam estágio obrigatório não terão direito aos benefícios. O limite de dois anos de estágio na mesma empresa e a meia jornada em períodos de provas são outras das mudanças propostas pelo novo contexto.O descumprimento das regras deverá render punições, tanto para as empresas, quanto para as escolas. As multas, que variam de R$ 240 a R$ 2,4 mil, serão aplicadas pelo Ministério do Trabalho e Emprego. Os dados do último censo do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) apontam que há no Brasil 4,6 milhões de estudantes matriculados no nível superior. Porém, segundo uma pesquisa realizada pela Abres (Associação Brasileira de Estágios) somente 715 mil deles conseguem estagiar. A dúvida que fica é: será que a nova medida vai solucionar ou amenizar o problema do déficit de 3,9 milhões de vagas? Polêmicas à parte, o fato é que todos os atores desse espectro terão de se adaptar. De um lado as instituições de ensino superior, que terão de adaptar os projetos pedagógicos com a previsão do estágio opcional ou pedagógico para que possam ceder o direito do estágio aos seus estudantes. Do outro, as empresas terão de conceder férias proporcionais, vale-transporte, bolsa-auxílio e seguro contra acidentes pessoais a seus estagiários. Por fim, aos estudantes será limitada a carga horária de trabalho para no máximo 30 horas semanais, além da restrição da duração do estágio que não poderá exceder dois anos.

Calourada

A calourada é um evento de integração estudantil tradicionalmente utilizado pelos alunos da graduação da Unidade e realizado pelo Diretório e Centros Acadêmicos. Baseia-se em uma confraternização informal geralmente realizada aos sábados após o horário letivo. Este semestre a primeira calourada será realizada no dia 30/08 ao lado da república 100 noção.

Formatura

Tendo em vista a proximidade de conclusão do curso (julho de 2010) das turmas 2004/2 e 2005/2 de automação e 2005/2 de produção foi criada uma comissão de formatura composta pelos alunos, Ludmila Tomaz, Priscila Kronenberger, Rafael Carvalho, Thiago “Black”, Thiago Napolitano e Vinicius Pipa. Essa comissão tem a finalidade de organizar a realização de uma colação de grau e um baile de gala no mês de conclusão.

NAE

O NAE, Núcleo de Assistência Estudantil, recentemente prorrogou o prazo de cadastramento de reserva do programa para 22/08 (sexta-feira), juntamente com o programa de apoio as estudantes. Esses programas visam auxiliar os estudantes com bolsas, plano odontológico, material didático e outros benefícios. Para ser contemplado o aluno deve possuir renda familiar inferior a dois salários mínimos, e para continuar ganhando o auxílio não pode ter nenhuma reprovação, os interessados devem procurar o Gerente Acadêmico, Eduardo Cirto ou o Pedagogo, Antônio Dourado (DIAPE).

Programação do evento comemorativo dos 5 anos da UnED (22/08/2008)

• Execução do Hino Nacional Brasileiro
• Execução do Hino do CEFET/RJ
• Hasteamento das Bandeiras
• Abertura com a palavra dos Diretores: Luciano, Miguel Badenes, Carlos Henrique
• Lançamento do Jornal da Graduação – Rafael
• Cortar o bolo
• Palestra “A Baixada” – Carol
• Palestra de Informática – Eliezer
• Palestra Tendências Tecnológicas - Ubirajara
• Apresentação de “roda de violões” - Prof. Eduardo Gatto
• Vídeo Chapeiros da Dutra - Carol (história)
• Futebol de Campo Masculino Médio/Técnico – 15:00
• Futebol de Salão – Produção * Automação (Calouros) – 15:30
• Futebol de Salão Feminino – 16:00
• Futebol de Campo Masculino Automação X Produção – 16:00
• Futebol de Campos Masculino Servidores – 17:00
• Mini Torneio de Xadrez (Graduação) – Simultâneo contra o Tarso - 17:00
• Mini Torneio de Ping-Pong (Graduação) – 17:00 • Palestra – alunos da graduação Projeto Integr’Ação (Julia) – 18:15
• Apresentação do Projeto Fórmula SAE (Luciano)
• Palestra de Vazão – Palestrante Eng. da Bayer (Eng. Automação) – 18:30
• Palestra CEFET-JUNIOR – (Todos os alunos da Graduação) - 19:30
• Entrega das medalhas

Humor:

Entrevista com o professor e Diretor da Unidade Luciano Raptopoulos.

Formação:
Técnico em mecânica - CEFET-RJ Engenharia, Mestrado e Doutorado em Mecânica – UFRJ Pós-Doutorado - COPPE-UFRJ

Como você acha que a sua formação em projeto de máquinas e robótica pode acrescentar para os cursos de ECA e Produção?

Além das disciplinas diretamente ligadas a minha área de conhecimento, como robótica e vibrações, também vejo um papel importante a ser desempenhado na orientação de alunos em projetos de desenvolvimento, como a guerra de robôs e a fórmula SAE, e projetos de pesquisa. Hoje oriento três alunos de Iniciação Científica e participo de três projetos de pesquisa na Instituição, sendo: um com patrocínio da Finep e que trata da divulgação da engenharia no ensino médio; um com patrocínio da Faperj e que trata do desenvolvimento de um robô bípede e o estudo de sua dinâmica; e um terceiro recentemente aprovado, também com patrocino da Faperj, que trata a implantação de um laboratório de computação de alto desempenho na Unidade.

Qual a sua expectativa para os profissionais que serão formados na Unidade?

O Brasil vive um momento único de sua história de estabilidade econômica e crescimento industrial. Crescimento este que já está gerando grande procura por engenheiros no mercado de trabalho, onde algumas empresas já cogitam até buscar no exterior profissionais qualificados nas diversas áreas da engenharia. Apenas para ilustrar o que estou dizendo, temos a nota 4 atribuída ao curso de Engenharia de Produção desta Unidade em sua primeira avaliação, sendo a nota máxima igual a 5. Aliado a este momento favorável, a qualidade do profissional formado pelo CEFET-RJ é um diferencial para o mercado, que historicamente sempre recebeu bem nossos alunos. Nossos alunos têm conseguido bons estágios e tenho certeza que nossos formandos também serão muito bem recebidos pelo mercado.

Qual a sua opinião sobre o Reuni?

O Reuni é um programa de reestruturação das universidades federais, que visa, principalmente, reduzir a taxa de evasão e aumentar as vagas públicas oferecidas na Educação Pública Federal de Nível Superior. Vejo o Reuni como a maior e melhor proposta Governamental para o Ensino Superior já realizada nas últimas décadas, sendo uma tentativa de equilibrar a oferta por vagas públicas, aumentar a inclusão social e permitir a reestruturação do setor. A meu ver este programa tem metas extremamente ambiciosas, sendo a mais difícil a redução da taxa de evasão para não mais que 10%. Lembro que os cursos de engenharia de nossas melhores universidades têm como realidade uma taxa de evasão entre 20% e 40%. Mesmo assim, se as universidades conseguirem reduzir pela metade sua evasão e aumentarem a oferta de vagas, mantendo a qualidade de ensino, este programa já terá alcançado êxito.

Como você vê o desenvolvimento da estrutura da Unidade?

Na próxima sexta-feira, dia 22 de agosto de 2008, nossa Unidade completará 5 anos de existência e esta gestão estará fechando seu primeiro ano. Durante estes 12 meses muitas mudanças ocorreram e diversas ações foram tomadas no sentido de melhorar a Unidade. Como algumas das ações implementadas e/ou resultados obtidos, temos: operacionalização dos laboratórios de automação, metalografia, ensaios e metrologia; a conclusão das obras do mezanino do bloco A e, conseqüentemente, a abertura de 7 novas salas de aula; a contratação de novos professores e técnicos administrativos; a definição da grades curriculares dos cursos de engenharia; e a implantação do NETS (núcleo de empreendedorismo e tecnologias sociais), do qual já nasceu o primeiro projeto de extensão universitária da Unidade. Além disso, outras ações estão em curso, como: a obra para conclusão de nosso auditório; a construção do quiosque de informática; a ampliação da biblioteca, em espaço físico e acervo; a criação de uma sala de estudo; a ampliação dos laboratórios de elétrica e física; entre outras.

Como está a relação entre a Unidade Nova Iguaçu e a Unidade Sede?

Vejo esta relação como a melhor possível, pois o Sistema CEFET-RJ, através de sua Direção Geral e suas Diretorias Sistêmicas, tem prestado todo o apoio possível e dedicado atenção especial a nossa Unidade. Graças a este apoio é que estamos conseguindo realizar todas as ações descritas anteriormente.

Deixe uma mensagem para os alunos.

Minha mensagem para todos os alunos desta Unidade, sem diferenciação de nível de ensino ou curso, é que aproveitem ao máximo o que o CEFET-RJ tem a lhes oferecer. É a principal missão do CEFET-RJ oferecer a seus alunos um ensino público de qualidade, mas que certamente só será aproveitado em sua plenitude por aqueles que se envolverem com o dia a dia de seu curso, buscarem participar de projetos, freqüentarem feiras e congressos, isto é, se envolverem realmente com a profissão que estão buscando. Gostaria de parabenizar o Diretório Acadêmico e os Centros Acadêmicos por esta iniciativa e incentivá-los a dar prosseguimento à edição deste jornal. São ações como esta que fazem a diferença e constroem a história de uma Instituição.

INforme cefet/NI

Estacionamento
Só será permitido o acesso ao estacionamento da UnED os alunos que possuirem o cartão de identificação do veículo.
Horários
Biblioteca: 8h às 21h Lab.
Informática: 8h às 21:30

Créditos:

Elaboração/Edição – André, Filipe, Glaucio, Jefferson, Rafael e Zé.
Colaboração – Fernando Araujo e João Batista.
Coordenação/Impressão – DAEng, CAECA e CAEPro.
Apoio – Direção da Unidade.